Što su aktivne i pasivne rečenice i kako ih razlikovati

U nastavi srpskog jezika aktivan i pasivno rečenice ne dobivaju uvijek puno prostora i stoga se njihova obrada svodi na usku definiciju.

Aktivne i pasivne rečenice predstavljaju svojevrsnu osnovu za daljnje učenje različitih vrsta. Osim toga, oni predstavljaju najlakši materijal na području sintakse, ali u praksi se često pokaže drugačije.

Stoga bez njih nije lako, a opet teško ih je savladati.

U cilju što boljeg i uspješnijeg usvajanja gradiva o aktivnim i pasivnim rečenicama, tekst prati njihovu definiciju, detaljno objašnjenje, primjere i savjete za lakše prepoznavanje.

Aktivne rečenice

Pogledajte sljedeće aktivne rečenice:

1. Joca čitanje knjiga.
2. Učitelj, nastavnik, profesor mnogo hvalila svog učenika Filipa.
3. Ona razbio ogledalo.

Kao što možemo primijetiti, subjekti u rečenicama su Joca, učitelj, nastavnik, profesor i ona. Građa o subjektu ukazuje da se radi o rečeničnom članu koji vrši neku radnju. Radnja koju vrši subjekt odnosi se na objekt, tj. subjekt vrši radnju na objektu (objekt “podnosi” radnju).

U gornjim rečenicama subjekti označeni imenicama Joca, učitelj, nastavnik, profesor i zamjenica onaizvoditi operacije na objektima: knjiga, Filipe, ogledalo. Ovi objekti “trpe” radnju i stoga će biti pasivni, dok će subjekt aktivnih rečenica uvijek biti aktivan, čime će glagol uvijek biti aktivan.

Pasivne rečenice

Postoje dva načina konstruiranja pasivnih rečenica – korištenje trpnog glagolskog pridjeva (pasiva) i upotrebom riječi se (povratni pasiv).

Tvorba trpnih glagolskih pridjeva (pasiv)

U prethodnim paragrafima dali smo primjere aktivnih rečenica. Sada ćemo te aktivne rečenice pretvoriti u pasivne:

1. Knjiga je pročitana.
2. Filipa puno hvale.
3. Ogledalo je razbijeno.

Usporedimo li pasivne rečenice koje smo sada naučili s onima aktivnima koje smo već imali, lako možemo zaključiti koja su obilježja pasivnih rečenica.

*Aktivna rečenica: Joca čita knjigu.

U aktivnoj rečenici subjekt je aktivan, a objekt pasivan. Glagol je prijelazni i nalazi se u aktivnom vremenu.

*Pasivna rečenica: Knjiga je pročitana.

U pasivnoj rečenici Knjiga je pročitanasada se nalazi u središtu rečenice objekt. Za konstruiranje pasivnih rečenica potrebno je da glagol be prolazan (prijelazni glagoli zahtijevaju objekt, jer radnja mora prijeći na nekoga ili nešto). On je u pasivnoj rečenici, naravno uvijek pasivnoj.

Možemo se također zapitati zašto odjednom, ako je središte rečenice bio subjekt, sada objekt ima tu ulogu? Naime, ponekad postoji potreba da se subjektu ne pripisuju radnje, tj. onome koji radnju vrši. Ponekad je važnije znati na kome ili na čemu se radnja izvodi. Točnije, ponekad je važnija informacija o objektu. Zato i postoje ovakve rečenice.

Što je s izvršiteljem radnje u pasivnim rečenicama?

Uočili smo da se u aktivnim rečenicama zna tko vrši radnju. Iz navedenih primjera, to su bili predmeti Joca, učitelj, nastavnik, profesor, ona.

U pasivnim rečenicama odmah možemo postaviti pitanja: što je s izvršiteljima radnje i gdje se oni nalaze i zna li se uopće tko tu radnju vrši?

– Ako je naveden izvršitelj radnje, lako ga prepoznajemo, ako nije naveden, iz konteksta ćemo zaključiti tko radnju vrši.

Logično je da sada slijedi pitanje mora li se počinitelj radnje identificirati ili ne.

– Počinitelj radnje, ako je potrebno, može se identificirati. Može se izraziti na dva načina:

1. Po građenju: od + genitiv imenice;
2. Po konstrukciji: by (prijedložni izraz) + genitiv.

Primjeri:

1. Filip je hvaljen od učitelja.
2. Filip je hvaljen od strane učitelja.
3. Ogledalo je razbijeno po njoj.
4. Knjiga je pročitana od strane Joce.

Graditi riječima SE (refleksivni pasiv)

Primjeri aktivnih rečenica i njihova pretvorba u pasivne konstrukcije navedeni su u sljedećim rečenicama:

1. narod vole gledati zanimljive filmove.
2. Zanimljivi filmovi se rado gledaju.

1. Prošle zime u našoj školi učenicima igrali su mnoge humanitarne turnire.
2. Prošle zime u našoj školi se igrao mnoge humanitarne turnire.

Uočavamo da u aktivnim rečenicama postoji subjekt koji upućuje na kolektiv: narod i učenicima. U pasivnoj rečenici s riječcom se ti se subjekti mogu potpuno izgubiti. – (Aktivne i pasivne rečenice)

Provjerite svoje znanje

1. Podcrtajte subjekte u sljedećim rečenicama:

Maša piše zadaću.

Vojin igra nogomet u parku.

Šiju joj maturalnu haljinu.

2. Pretvorite rečenice u prethodnom zadatku u pasivne rečenice.
3. Zaokruži riječi koje čine središte tih rečenica.
4. U pasivnim rečenicama koje ste naučili izrazite izvršitelje radnje.
5. Napišite nekoliko pasivnih rečenica, a zatim ih pretvorite u aktivne.
6. Ako želite dodatno provjeriti svoje znanje o aktivnim i pasivnim rečenicama, pronađite neke stare novine, časopise ili jednostavno uzmite bilo koju knjigu i potražite te rečenice. Po istom principu – pretvoriti aktivno u pasivno i obrnuto.

PREPORUKA

• Zarada od hobija
• Viber kao rješenje za poboljšanje poslovanja
• Čitanje knjiga
• Nedostatak sna
• Ljekovito bilje